Die Macht der Bildung: Eine inspirierende Botschaft von YOLO Vision 2024

Auf der jährlichen Hybrid-Veranstaltung YOLO Vision 2024 (YV24) von Ultralytics trafen sich Innovatoren und Visionäre aus den Bereichen künstliche Intelligenz (KI) und Computer Vision, um sich auszutauschen und Ideen zu entwickeln. Abgesehen von der Spitzentechnologie war YV24 eine großartige Plattform für bedeutungsvolle Gespräche über Führungsqualitäten, den Aufbau von Gemeinschaften und darüber, wie Technologie einen echten Unterschied in der Gesellschaft machen kann. Einer dieser inspirierenden Vorträge kam von Ousman Umar, dem Gründer von Nasco Feeding Minds, einer Organisation, die sich der Bereitstellung von Bildungsressourcen und Technologie für unterversorgte Gemeinden in Ghana widmet.

In seinem Vortrag"Eine lebensverändernde Geschichte" erzählte Ousman von seiner unglaublichen Reise von einem kleinen Dorf in Ghana nach Europa. Er sprach über die Kämpfe, die er durchstehen musste, und über die Widerstandsfähigkeit, die es brauchte, um diese Herausforderungen in Chancen zu verwandeln. Während seines Vortrags betonte er, dass Bildung für ihn der Wendepunkt war - sie gab ihm Hoffnung und einen Weg nach vorne.

Seine Geschichte war eine eindringliche Erinnerung daran, dass Bildung und der Zugang zu Chancen auch angesichts großer Schwierigkeiten das Leben verändern können. In diesem Artikel werfen wir einen genaueren Blick auf Ousmans bewegende Keynote bei YV24, die Lektionen, die er teilte, und wie Technologie und digitale Bildung Leben verändern.

Auf der Suche nach Bildung: von Ghana nach Europa

Ousman Umar begann seinen Vortrag mit Geschichten aus seiner Kindheit in Fiaso, einem kleinen Dorf in Ghana. Er erklärte, dass das Leben in dem Dorf eine Herausforderung war. Seine Mutter war bei der Geburt gestorben, und die kulturellen Traditionen gaben dem Kind in solchen Situationen die Schuld. Trotzdem hielt sein Vater, ein Schamane, zu ihm, beschützte ihn und gab ihm die Chance zu überleben.

‍

Ousman führte weiter aus, dass Bildung in seinem Dorf nicht leicht zugänglich war. Die nächste Schule war meilenweit entfernt und er musste täglich lange Strecken laufen, um den Unterricht zu besuchen. Nach nur zwei Jahren musste er jedoch aufhören, um seine Familie zu unterstützen. Im Alter von 12 Jahren konnte er immer noch nicht lesen und schreiben, aber seine Neugierde auf die Welt war ungebrochen.

Im Alter von neun Jahren verließ er zum ersten Mal sein Dorf. Dieser Moment öffnete ihm die Augen für eine Welt jenseits der Dorfgrenzen. Er erkannte, dass es so viel mehr zu entdecken gab. Seine Neugierde wuchs noch weiter, als er zum ersten Mal ein Flugzeug über sich fliegen sah.

Er erzählte diese Begebenheit und sagte: "Ich konnte nicht verstehen, wie dieser Metallvogel am Himmel bleiben konnte, aber mein Spielzeugauto konnte sich nicht einmal von selbst bewegen."

‍

Seine Fantasie wurde beflügelt, als er erfuhr, dass die Weißen solche Maschinen gebaut hatten. Diese Erkenntnis beflügelte seinen Traum, Europa zu erreichen, einen Ort, den er sich als Paradies vorstellte.

Die Reise nach Libyen

Ousman beschrieb, wie ihn seine Reisen schließlich in größere Städte führten, unter anderem nach Accra, wo er zum ersten Mal das geschäftige Treiben eines Hafens erlebte. Er erwähnte, dass die Schiffe, Lastwagen und die ständige Bewegung ihm die Augen öffneten. Die LKW-Fahrer, die er im Hafen traf, sprachen von Libyen als dem Tor zu Europa. Inspiriert von ihren Erzählungen begann er seine Reise nach Libyen, in der Hoffnung, seinem Ziel näher zu kommen.

Er schloss sich einer Gruppe von Migranten an, die unter der Führung von LKW-Fahrern durch Niger und in die Sahara reisten. Ousman erzählte, wie sich diese Fahrer als Menschenhändler entpuppten, die die Gruppe nach nur drei Tagen im Stich ließen. Sie wurden mit nur wenig Wasser und Nahrung in einer der härtesten Umgebungen der Welt zurückgelassen.

Er beschrieb anschaulich die Herausforderungen einer 19-tägigen Wanderung durch die Wüste. Die extreme Hitze und der Mangel an Ressourcen kosteten die meisten der Gruppe das Leben. Von den 46 Personen, die die Reise begannen, überlebten nur sechs, darunter Ousman.

Nachdem er die Reise überlebt hatte, verbrachte Ousman vier Jahre in Libyen und arbeitete unter harten Bedingungen, um Geld für die nächste Etappe seines Weges zu sparen. Er sprach offen über die systematische Diskriminierung, der er ausgesetzt war, und beschrieb, wie er sich damals aufgrund seiner Identität und Herkunft in Libyen wie ein Sklave behandelt fühlte.

Trotz dieser unbarmherzigen Entbehrungen ließ Ousmans Entschlossenheit, Europa zu erreichen und eine bessere Zukunft zu schaffen, ihn nicht los. Sein unerschütterlicher Fokus auf seinen Traum machte es ihm möglich, selbst die schwierigsten Momente zu überwinden.

Die Überquerung des Mittelmeers

Während der vier Jahre in Libyen hatte Ousman 1.800 Dollar gespart, um seine Reise nach Europa fortzusetzen. Doch als er Tripolis erreichte, geriet er erneut in die Hände von Menschenhändlern. Entschlossen, das zu erreichen, was er sich als Paradies vorstellte, begab er sich auf eine gefährliche Reise durch Tunesien, Algerien, Marokko, die Westsahara und Mauretanien, bevor er sich der gefährlichen Mittelmeerüberquerung stellte.

Die Überfahrt dauerte 48 lange Stunden in einem kleinen, überfüllten und von rauer See geplagten Boot. Ousman kam schließlich auf der Insel Fuerteventura in Spanien an, körperlich und seelisch erschöpft. Die Reise war niederschmetternd, vor allem, wenn er an die Hunderte von Menschen dachte, die auf dem Weg ertrunken waren. Nach seiner Ankunft wurde er festgenommen und verbrachte anderthalb Monate im Gefängnis, bevor er nach Málaga gebracht wurde, wo seine Reise nach Europa endlich begann.

In Málaga fragten ihn die Beamten, wo er leben wolle. Er erinnerte sich daran, von der Fußballmannschaft "Barça" gehört zu haben und nannte sie als seine Wahl. Diese Entscheidung führte ihn nach Barcelona, wo sein Leben in Spanien begann.

Neuanfang in Europa: ein neuer Anfang

Ousman kam im Jahr 2005 in Barcelona an. Er war allein in einer Stadt, die ihm völlig fremd war. Er sprach kein Spanisch und konnte weder lesen noch schreiben. Außerdem hatte er kein Geld, um sich selbst zu versorgen. Fast einen Monat lang lebte er auf der Straße und grüßte Fremde. Die meisten Menschen ignorierten ihn, so dass er isoliert war und nicht wusste, was er als nächstes tun sollte.

Seine Situation änderte sich zum Besseren, als eine wunderbare Frau auf ihn aufmerksam wurde. Sie bot ihm Essen, Unterkunft, Liebe und Beratung. Ihre Unterstützung gab ihm die Stabilität, die er in seinen ersten Tagen in Barcelona brauchte. Ousman beschrieb diesen Wendepunkt in seinem Leben als seine Wiedergeburt. So konnte er mit dem Wiederaufbau beginnen und lernte die Macht der Bildung kennen.

Die Macht der Bildung entdecken

Ousman erzählte, wie er zum ersten Mal in seinem Leben Zugang zu Bildung erhielt und beschrieb dies als eine wirklich lebensverändernde Erfahrung. Er sagte: "Ich habe verstanden, wie wichtig und mächtig Bildung ist. Lesen und Schreiben zu lernen eröffnete ihm neue Möglichkeiten und gab ihm das Selbstvertrauen, sich eine bessere Zukunft vorzustellen und größere Ziele zu setzen.

‍

Er erzählte, wie er über die Entbehrungen nachdachte, die er ertragen musste, und sie nicht mehr als Rückschläge betrachtete, sondern als Lektionen, die sein Ziel formten. Entschlossen, etwas zu verändern, beschloss er, seine Erfahrungen zu nutzen, um etwas zu bewirken. Er konzentrierte sich darauf, den Zugang zu Bildung für unterprivilegierte Gemeinden zu verbessern, um sicherzustellen, dass andere nicht mit denselben Schwierigkeiten konfrontiert werden.

Nasco Feeding Minds: Von der Erfahrung zum Handeln

2012 gründete er Nasco Feeding Minds, um die Ursachen der Migration zu bekämpfen und Chancen für junge Menschen in unterversorgten Gemeinden in Ghana zu schaffen. Nasco Feeding Minds konzentriert sich auf die Vermittlung von Wissen und nicht auf vorübergehende Lösungen wie Nahrungsmittelhilfe. Die Initiative verschafft Schülern Zugang zu Bildung und digitalen Tools und befähigt sie, eine bessere Zukunft für sich und ihre Gemeinden aufzubauen.

Nasco Feeding Minds wird durch Spenden aus der Gemeinde finanziert und setzt auf die Arbeit an der Basis, um sinnvolle Veränderungen zu erreichen. Das Programm stattet junge Menschen mit den Fähigkeiten aus, die sie brauchen, um erfolgreich zu sein, ohne ihre Heimatstadt zu verlassen. Durch die Schaffung von Möglichkeiten vor Ort wird die Notwendigkeit gefährlicher Migrationsreisen verringert. 

‍

Nasco Feeding Minds hat in Ghana 17 Informations- und Kommunikationstechnologielabore (IKT-Labore) eingerichtet, die mehr als 50 Schulen bedienen und von denen jährlich mehr als 6.500 Schüler/innen profitieren. Diese Labore vermitteln jungen Menschen wichtige digitale Fähigkeiten und bereiten sie auf größere Chancen und eine bessere Zukunft vor.

Die Lehrkräfte werden außerdem durch Schulungsprogramme unterstützt, die ihnen helfen, digitale Werkzeuge effektiv in den Unterricht zu integrieren, damit die Schüler/innen den größtmöglichen Nutzen aus den bereitgestellten Ressourcen ziehen können. 

Nasco Tech: Digitale Bildung mit Jobs verbinden

Nach dem Erfolg von Nasco Feeding Minds gründete Ousman Umar dann Nasco Tech. Er ging den nächsten Schritt und half jungen Menschen, ihre Ausbildung in echte Berufschancen zu verwandeln. Nasco Tech bietet Schulungen in Technologie und Unternehmertum an. Es ermöglicht den Schülern den Übergang vom Lernen zum Aufbau einer stabilen Karriere. Ousman erklärte, dass Nasco Tech den Teilnehmern Programmierkenntnisse, Softwareentwicklung und IT-Support-Fähigkeiten vermittelt. Diese Fähigkeiten sind auf die Anforderungen der globalen Arbeitswelt zugeschnitten.

‍

Nasco Tech bietet Programme an, die sich auf die Entwicklung technischer Fähigkeiten konzentrieren. Diese Programme ermöglichen es den Absolventen, für internationale Unternehmen zu arbeiten und gleichzeitig in ihrer Heimatstadt zu bleiben. Diese Initiative hat mehr als 30 Fachkräften geholfen, einen Arbeitsplatz im Bereich der Informatik zu finden. Viele von ihnen arbeiten für Unternehmen in Spanien und leben gleichzeitig in Ghana.

Nasco Tech fördert einen Kreislauf, in dem Bildung zu Jobs führt und Jobs die lokale Entwicklung vorantreiben. Ousman schloss seinen Vortrag mit der Überzeugung, dass junge Menschen mit den richtigen Werkzeugen und der richtigen Ausbildung in ihren Gemeinden gedeihen und gleichzeitig einen Beitrag zur globalen Wirtschaft leisten können, ohne ihr Heimatland zu verlassen.

KI in der Bildung: Chancen schaffen

Die Macht der Bildung, insbesondere wenn sie durch KI verstärkt wird, birgt ein immenses Potenzial, um Gemeinschaften zu verändern. Computer Vision und andere Technologien der künstlichen Intelligenz helfen unterversorgten Gebieten dabei, Herausforderungen zu überwinden und neue Möglichkeiten zu erschließen. KI in der Bildung ermöglicht personalisierte Lernerfahrungen, die auf die individuellen Bedürfnisse eingehen und Bildung effektiver und zugänglicher machen.

Vision AI kann zum Beispiel ein einfaches Smartphone oder Tablet in ein zuverlässiges Bildungswerkzeug verwandeln. Mithilfe von Computer Vision können diese Geräte Objekte erkennen, Text übersetzen oder sogar Augmented Reality (AR) Erlebnisse bieten. So können auch Schüler/innen in abgelegenen Gebieten an interaktiven Lektionen teilnehmen, z. B. 3D-Modelle biologischer Strukturen erforschen oder Matheaufgaben mit schrittweiser visueller Anleitung lösen. 

Diese Fähigkeiten bringen fortschrittliche Lernressourcen in Regionen, in denen traditionelle Werkzeuge und Einrichtungen nicht zur Verfügung stehen, und überbrücken die Kluft zwischen lokalen Herausforderungen und globalen Chancen.

‍

Die wichtigsten Erkenntnisse

Die Geschichte von Ousman Umar zeigt, wie Bildung in Verbindung mit Technologie Leben und Gemeinschaften verändern kann. Durch Nasco Feeding Minds und Nasco Tech hilft er jungen Menschen, wertvolle Fähigkeiten zu erwerben, Zugang zu globalen Chancen zu erhalten und einen Beitrag zur lokalen Wirtschaft zu leisten, ohne ihr Zuhause zu verlassen.

Durch die Kombination von Bildung und Technologie können wir die Herausforderungen an der Wurzel packen und neue Möglichkeiten für Wachstum und Entwicklung schaffen. Ousmans Arbeit ist eine inspirierende Erinnerung daran, wie Bildung den Wandel inspirieren und eine bessere Zukunft für Gemeinschaften auf der ganzen Welt schaffen kann.

Bleib mit unserer Community in Verbindung, um mehr über KI zu erfahren. Besuche unser GitHub-Repository, um mehr über die Auswirkungen innovativer Lösungen wie KI in der Fertigung und Computer Vision im Gesundheitswesen zu erfahren.